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三年中，知學(xué)文旅板塊邀請了100+文旅一線實(shí)戰(zhàn)操盤手授課，與1000+文旅實(shí)踐者一起，通過多種課程形式，從不同維度共同學(xué)習(xí)研討了100+文旅休閑度假經(jīng)典案例。

2017年3月，首次與40位同學(xué)一同走進(jìn)徽州、婺源、景德鎮(zhèn)實(shí)地考察走訪交流。經(jīng)過一年的發(fā)展，在結(jié)合往期休閑度假系列課程基礎(chǔ)上迭代優(yōu)化，全新升級。

隨著休閑度假方式不斷升級，形成了新的場景和內(nèi)容，全面引動(dòng)體驗(yàn)式休閑旅游時(shí)代。此次我們結(jié)合行業(yè)趨勢與熱點(diǎn)問題，在往期休閑度假系列課程基礎(chǔ)上迭代優(yōu)化?？疾觳煌愋偷奈穆枚燃贅?biāo)桿項(xiàng)目，多元化，生態(tài)化、集群化，類型豐富，特別適合文旅度假項(xiàng)目操盤手。不僅和考察項(xiàng)目操盤手交流，同學(xué)間交流復(fù)盤同樣精彩。提升認(rèn)知、提煉思路、復(fù)盤總結(jié)、分組作業(yè)。

3月13日再次走進(jìn)徽州、景德鎮(zhèn)實(shí)地考察景區(qū)轉(zhuǎn)型、露營地、景區(qū)商業(yè)街、舊改文創(chuàng)園區(qū)、精品酒店、夜色經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新模式。

4天游學(xué)，8個(gè)案例，7位一線實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師

從業(yè)態(tài)到產(chǎn)業(yè)

不同類型文旅度假標(biāo)桿項(xiàng)目深度考察！

2018，3月 

全新一季，即將開啟

課程體系

熊洪華老師對工業(yè)遺產(chǎn)從創(chuàng)新設(shè)計(jì)、合理保護(hù)與再利用之間有著深厚的認(rèn)知與實(shí)踐。同時(shí)在街區(qū)的運(yùn)營管理、藝術(shù)家駐場、國內(nèi)外文化交流，豐富旅游產(chǎn)品，提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)上也著豐富操盤經(jīng)驗(yàn)和感悟。

考察案例：陶溪川文創(chuàng)街區(qū)

陶溪川文創(chuàng)街區(qū)是中國首座以陶瓷文化為主體的一站式文化休閑娛樂旅游體驗(yàn)創(chuàng)意園區(qū)。歷時(shí)3年打造，項(xiàng)目總占地面積1300畝，其中核心區(qū)域宇宙瓷廠總建筑面積18萬㎡，以宇宙瓷廠22棟老廠房改造作為工程主體。它具有四大功能主題：國際陶瓷藝術(shù)博覽園、陶藝創(chuàng)作與實(shí)訓(xùn)基地、景德鎮(zhèn)陶瓷文化旅游目的地、城市慢生活休閑商務(wù)中心。通過打造青年創(chuàng)業(yè)平臺(tái)和創(chuàng)意孵化器，陶溪川漸漸行程了集創(chuàng)意、傳統(tǒng)集市、線下商城、線上旗艦店為一體的“雙創(chuàng)邑空間”。

劉洋老師負(fù)責(zé)黃山文旅戰(zhàn)略方向、品牌宣傳及文旅街區(qū)事業(yè)部的業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)文旅街區(qū)相關(guān)規(guī)劃定位、籌建、招商、品牌宣傳企劃活動(dòng)及在營項(xiàng)目執(zhí)行等工作，主要作品有黎陽in巷、蕪湖古城、安慶古城、康熙左岸等一系列文旅街區(qū)。

學(xué)習(xí)點(diǎn)：歷史與時(shí)尚的完美碰撞、如何實(shí)現(xiàn)特色商業(yè)街區(qū)的景區(qū)化運(yùn)作

考察案例：黎陽in巷

徽州素有“唐宋之黎陽，明清之屯溪”的說法。黎陽老街至今有1800年歷史，與屯溪老街僅一橋之隔，街內(nèi)完整保留有8座徽州古宅。黎陽in景區(qū)在保留黎陽老街的基礎(chǔ)上，通過建筑的有機(jī)更新，創(chuàng)造新的特色街區(qū)空間。全年運(yùn)營了200余場傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的主題企劃活動(dòng)，創(chuàng)造客流量300多萬人次。在深度挖掘黎陽古鎮(zhèn)歷史文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，將藝術(shù)和時(shí)尚元素融入經(jīng)營，打造時(shí)尚休閑歷史街區(qū)，引領(lǐng)旅游度假消費(fèi)。餐飲、民宿、休閑、文化體驗(yàn)等為一體的復(fù)合業(yè)態(tài)，在完善休閑生活配套設(shè)施的同時(shí)，突出滿足現(xiàn)代旅居商業(yè)需求，著力打造旅游休閑度假區(qū)。項(xiàng)目擁有月亮宮、賢和莊、山水間客棧、臨江一樓等一批明星商戶，如今的黎陽in巷，已然成為黃山市的全新城市名片。項(xiàng)目在不斷地挖掘內(nèi)涵，打造文旅新場景，獲評國家4A級旅游景區(qū)，正在實(shí)現(xiàn)“日游黃山，夜泊黎陽”。

課題七：樂天創(chuàng)意集市，用文創(chuàng)引爆古城 

鄭祎老師1998年第一次來到景德鎮(zhèn)，看到了很多問題，政府設(shè)施，人文素質(zhì)都偏弱，可是有一樣?xùn)|西會(huì)讓她每年都還是要去一次，那就是當(dāng)?shù)氐慕橙?，這是一個(gè)超有價(jià)值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在這樣的情況下，希望可以改變這個(gè)城市。2005年成立樂天陶社，搭建平臺(tái)與場所，開始了11年的路程。分別在香港、上海、景德鎮(zhèn)、北京、大理創(chuàng)建了樂天陶社培育青年藝術(shù)家，并推動(dòng)各地文化交流以及中國當(dāng)下陶藝的發(fā)展。

考察案例：樂天創(chuàng)意集市

樂天陶社于1985年成立于香港，是一個(gè)以陶藝教育和陶藝推廣為目的的陶瓷藝術(shù)交流中心。景德鎮(zhèn)樂天陶社是一個(gè)世界級的陶藝中心，包括國際藝術(shù)家駐場工作室、木扉畫廊、咖啡店兼商店、陶藝教育中心和藝術(shù)家住所。樂天陶社的教育中心會(huì)有特邀藝術(shù)家講座，演講者均來自世界各地的知名藝術(shù)家，每周六早上樂天陶社都會(huì)組織舉辦周六創(chuàng)意集市。為景德鎮(zhèn)整體打造文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)起到了引爆、啟動(dòng)的作用。

課題八：古城中的設(shè)計(jì)師酒店運(yùn)營之道

程正茂老師20多年的文旅地產(chǎn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在旅游地產(chǎn)建設(shè)、管理與運(yùn)營，積累了豐富的操作和管理經(jīng)驗(yàn)。在知學(xué)多次課堂中，從精品住宿的開發(fā)與運(yùn)營、文旅度假目的地的業(yè)態(tài)布局、運(yùn)營模式等方面進(jìn)行了深度授課，帶給同學(xué)們多維度的思考方式。

學(xué)習(xí)點(diǎn)：人員配比與運(yùn)營管理關(guān)系；產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)計(jì)重點(diǎn)分析；精品酒店產(chǎn)業(yè)鏈及跨界合作要點(diǎn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)及模式

考察案例：安若酒店

安若酒店整體由著名建筑設(shè)計(jì)師朱曉鳴（參與設(shè)計(jì)馬云的杭州私宅）為首的9位國內(nèi)新銳設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，十八間客房，每一間都將是不一樣的體驗(yàn)?？头繉?huì)根據(jù)房間本身的格局揚(yáng)長避短，兼顧居家與精品酒店的輕奢設(shè)計(jì)風(fēng)格，每推開一扇門，便像進(jìn)入一個(gè)新世界。

課題九：老舊縣委大院保護(hù)改造文旅產(chǎn)業(yè)園區(qū)

學(xué)習(xí)點(diǎn)：多元業(yè)態(tài)、活躍在地文化、文創(chuàng)點(diǎn)亮古城

西街壹號是上個(gè)世紀(jì)五十年代的老縣委大院，在原跡保留的情況下，保留、改造、成為現(xiàn)在的細(xì)節(jié)壹號文旅產(chǎn)業(yè)園區(qū)。園區(qū)里包括西街文化、安若酒店、安宜餐廳、雋堂文旅、大禮堂和昆侖旅舍等。植入了多元業(yè)態(tài)、活躍在地文化、文創(chuàng)點(diǎn)亮古城。

課題十：黃山悅榕莊度假酒店－入住體驗(yàn)才是最好的學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)點(diǎn)：悅榕莊傳統(tǒng)與地域特色的融合；內(nèi)裝與建筑的美學(xué)；環(huán)保與簡樸，自然場景營造

黃山悅榕莊是中國第十家悅榕莊品牌酒店。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)大量借鑒了頂級度假村做法。整體設(shè)計(jì)概念為：樸而不素、華而不奢、雅而不俗。完整的傳達(dá)徽派特有的清雅美學(xué)。酒店目前開業(yè)運(yùn)營的客房76套,其中盧苑套房占20套，全部在這組5棟別墅里。每棟別墅每層兩側(cè)各一間套房，其余客房全部是別墅。聯(lián)排單臥別墅88平方米，更大一些是近200平方米的雙臥別墅，這些別墅既是客房也是悅榕莊用來做分時(shí)度假出售的悅榕軒Residence產(chǎn)品。

全程考察與交流，從項(xiàng)目出發(fā)，共同探討操盤經(jīng)驗(yàn)，從不同的視角為項(xiàng)目輸出，復(fù)盤梳理，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，結(jié)下深厚友誼。

線下的一次相聚結(jié)緣，持久的持續(xù)互動(dòng)。

更多的同學(xué)情誼，更多的協(xié)同合作。

主辦單位：知學(xué)學(xué)院